Προσλήψεις εκπαιδευτικών με πάντρεμα Γραπτού Διαγωνισμού ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών και προσοντολογίου. Αυτό είναι το υβριδικό - μεικτό σύστημα που έρχεται το επόμενο διάστημα
Την Τρίτη 18/7/2023 έγινε συνάντηση του επιτελείου του Υπουργείου Παιδείας με το ΔΣ της ΟΛΜΕ. Μετά τους εθιμοτυπικούς χαιρετισμούς τον λόγο πήρε αρχικά ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ και στη συνέχεια μέλη του Δ.Σ όπου έθεσαν τα ζητήματα που αφορούν το σύνολο των εκπαιδευτικών.
Ο υπουργός και μέλη του επιτελείου του εξέφρασαν την ανάγκη για διάλογο, συνεργασία και εποικοδομητική επίλυση των μικρών καθημερινών θεμάτων των εκπαιδευτικών και του σχολείου.
Στις αρχικές του δηλώσεις πριν προχωρήσει σε συγκεκριμένες απαντήσεις κινήθηκε όπως και στις προγραμματικές δηλώσεις. Υπερασπιζόμενος την πολιτική της κυβέρνησης και των επιλογών της.
Στη συνάντηση παρευρέθηκαν ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης, η υφυπουργός Παιδείας (Για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Γενική και Ειδική Εκπαίδευσης) Δόμνα Μιχαηλίδου και ο νέος Γενικός Γραμματέας του ΥΠΑΙΘΑ Γιάννης Κατσαρός.
Σχεδιάζεται μεικτό σύστημα με Γραπτό Διαγωνισμό ΑΣΕΠ και προσοντολόγιο (σεμινάρια ΑΕΙ, μεταπτυχιακά)
Σύμφωνα με δηλώσεις του Λουκά Ακρίτα εκπροσώπου των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Συσπειρώσεων Κινήσεων Δ.Ε. στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ στη συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας στις 18/7/2023 η ηγεσια του Υπουργείου Παιδείας προσπαθούν να βρουν ένα σύστημα ώστε να συγκεράσουν το νέο αίμα των εκπαιδευτικών με αυτούς που εργάζονται χρόνια στην εκπαίδευση προσπαθώντας με αυτόν τον τρόπο να δημιουργήσει αντιμαχόμενες ομάδες και να επιβάλλει έναν κανιβαλικό ανταγωνισμό ανάμεσα τους με τεχνητές διαχωριστικές γραμμές.
Έτσι όπως αναφέρει ο Λουκάς Ακρίτας έχουν σκεφτεί αυτόν το υβριδικό τρόπο διορισμού. Διαγωνισμός ΑΣΕΠ και προσοντολόγιο. Μάλιστα κάλεσε την ΟΛΜΕ να της προτείνει ένα σύστημα διορισμού προσπαθώντας με αυτόν τον τρόπο εμπλέξει την ΟΛΜΕ στη επίλυση ενός προβλήματος που διαχρονικά δημιουργησαν οι κυβερνήσεις και στη βάση της παραπάνω λογικής της κυβέρνησης.
ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2023
Σημαντική εκπτωτική πολιτική σε Επιμορφώσεις Ειδικής αγωγής, ΣΥΕΠ, Ψυχολογίας, Σεξουαλικής εκπαίδευσης, Διαπολιτισμικής, Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών ενηλίκων
Ο πιστοποιημένος φορέας ΔΙΑΣ ΚΕΔΙΒΙΜ και δομή επαγγελματικού προσανατολισμού , πρωτοπορεί, εγκαινιάζοντας νέο κύκλο μετεκπαιδευσεων/επιμορφώσεων σε πεδία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Διατροφή και Ψυχική Υγεία, Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών ενηλίκων, Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού προσανατολισμού, Ψυχολογίας, Σχολικής Ψυχολογίας, Οικονομικών Επιστημών, Τουρισμού, Ειδικής Αγωγής
Τα προγράμματα εξειδίκευσης αφορούν:
- Προσλήψεις σε Δημόσια ΙΕΚ/ ΣΔΕ βάσει του νέου νόμου για την μεταλυκειακή Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αλλά και τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας. Οι εξειδικευμένες επιμορφώσεις, Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Επιμόρφωση σε θέμα ΣΔΕ, αλλά και Διδακτική Μεθοδολογία( υποχρεωτικές για φιλολογους , αποφοίτους ανθρωπιστικών επιστημών και όχι μόνο).
- Ένταξη σε πίνακες Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΕΑΕ, Διαπολιτισμικής αγωγής.Οι συγκεκριμένες πιστοποιήσεις οδηγούν σε αμεσότερη πρόσληψη. Οι πίνακες της Διαπολιτισμικής αγωγής είναι ήδη διαμορφωμένοι και θα ξεκινήσουν από τη νέα σχολική χρονιά. Το πρόγραμμα Σχολική Ψυχολογία είναι παρεμφερές της ΕΑΕ.
- Οι πιστοποιήσεις αναφορικά της υγείας, ψυχικής υγείας διατροφής, αφορούν το σύνολο των πτυχιούχων σε δομές ΑΜΚΕ, ΙΚΕ, ΜΦΗ, ΤΟΜΥ, ΔΟΜΥ, Εκπαίδευση, σχολικού , νοσηλευτή , δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, ΣΥΔ, αλλά και τριτοβάθμια εκπαίδευση.
- Πρόγραμμα Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων , που αποτελεί υποχρεωτική δέσμευση παρακολούθησής του για συμμετέχοντες που δεν έχουν 150 ώρες διδακτικής εμπειρίας σε ενηλίκους.
- Το εξειδικευμένο σεμινάριο "Σύμβουλος Σταδιοδρομίας", οδηγεί σε στην απόκτηση επαγγελματικών δικαιωμάτων , κατόπιν εξετάσεων στον ΕΟΠΠΕΠ. Ειναι η πλέον εξειδικευμένη πιστοποίηση και αφορά το σύνολο των στελεχων.
- Η μοριοδοτηση όλων των κατηγοριών των επιμορφώσεων αφορούν ΝΠΔΔ,, ΝΠΙΔ, ΔΕΚΟ, ΑΜΚΕ, ΜΚΟ, Ινστιτούτα, Πανεπιστήμια, Ευρύτερο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα.
Το γραφείο επαγγελματικής συμβουλευτικής και διαχείρισης σταδιοδρομίας του ΚΕΔΙΒΙΜ 2 ΔΙΑΣ, με εξειδικευμένο προσωπικό, ευνοεί την ορθή επιλογή προγραμμάτων, συνδράμοντας συνολικά τον υποψήφιο σε κάθε βήμα ολοκλήρωσης των στόχων του.
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Δυτικής Μακεδονίας, Θεσσαλίας, Δυτικής Αττικής, Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Πάντειο Πανεπιστήμιο, Ιόνιο, αποτελούν σημαντικές συνεργασίες, που ο συγκεκριμένος φορέα ,έχει αναπτύξει, υλοποιώντας μοριοδοτούμενες επιμορφώσεις, ευρωπαϊκά κοινοτικά / προγράμματα, συμπράξεις με επιστημονικά εργαστήρια, αλλά και ποικίλες ακαδημαϊκές δράσεις. Στόχος η ενίσχυση μοριοδότησης, ο εμπλουτισμός προσόντων των καταρτιζομένων, με σκοπό την πρόσληψη στον Δημόσιο και Ιδιωτικό τομέα, την αρτιότερη διαχείριση μεταπτυχιακών σπουδών, αλλά και την ενίσχυση του βιογραφικού τους ακόμη και για επαγγελματική αγορά της Ευρώπης.
Το τμήμα Συμβουλευτικών Υποστηρικτικών υπηρεσιών , παρέχει τη δυνατότητα, διαμόρφωσης, διαχείρισης και ανάδειξης του portfolio των υποψηφίων,
Το σχέδιο, για το οποίο είχε ήδη μιλήσει η Κεραμέως, ετοιμάζεται να προωθήσει η νέα πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας ● Θα περιλαμβάνει γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και αποκλεισμό από τους πίνακες διορισμού των εκπαιδευτικών που δεν θα «πιάνουν» τη βάση ● Ο αποκλεισμός θα ισχύει ανεξάρτητα από το πόσα άλλα μόρια έχουν ● Στόχος της κυβέρνησης είναι να ψηφιστεί το νέο σύστημα διορισμού πριν από την άνοιξη του 2024.
Στις αρχές του έτους, τον Ιανουάριο του 2023, η τότε υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως σε συνέντευξή της στο liberal.gr είχε δηλώσει ότι ένα νέο σύστημα διορισμών στην εκπαίδευση αποτελεί, μεταξύ άλλων, προτεραιότητα στην Παιδεία σε μια πιθανή δεύτερη τετραετία για τη Νέα Δημοκρατία.
Λίγες ώρες αργότερα μιλώντας στην εκπομπή του ΑΝΤ1 «Καλημέρα Ελλάδα» (10/1/2023) για το ενδεχόμενο γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ για εκπαιδευτικούς και για το αν υπάρχει πρόβλεψη για κάτι τέτοιο στο υπό επεξεργασία νέο σύστημα διορισμών στην εκπαίδευση δήλωσε: «Εχουμε πει ότι θέλουμε να φτιάξουμε ένα νέο σύστημα διορισμών των εκπαιδευτικών».
Τι ακριβώς εννοούσε η τότε υπουργός Παιδείας; Εννοούσε ότι περιμένει την κατάλληλη στιγμή για να επαναφέρει ένα σχέδιο που κρατούσε πολλούς μήνες στα συρτάρια και αφορούσε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για διορισμούς/προσλήψεις εκπαιδευτικών. Το σχέδιο αυτό είχε σχεδιάσει επιτροπή με την επίβλεψη του γ.γ. του ΥΠΑΙΘ, Αλέξανδρου Κόπτση.
Τον περασμένο Σεπτέμβριο στον απολογισμό της τριετούς θητείας της στο υπουργείο Παιδείας και στην κοινοποίηση των προτεραιοτήτων για το μέλλον η κ. Κεραμέως δήλωνε: «Προκειμένου να έχουν όλοι μια ευκαιρία για αξιοκρατικό διορισμό στο δημόσιο σχολείο, η Νέα Δημοκρατία προτείνει στους πυλώνες κριτηρίων να περιλαμβάνονται: η διδακτική προϋπηρεσία με αυξημένη βαρύτητα, τα ακαδημαϊκά προσόντα, τα αποτελέσματα γραπτού διαγωνισμού με ένα μικρό ποσοστό στη μοριοδότηση, καθώς και τα κοινωνικά κριτήρια».
Η τότε υπουργός Παιδείας υπενθύμισε ότι μία από τις προεκλογικές εξαγγελίες της κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας ήταν ένα νέο σύστημα διορισμού για τους εκπαιδευτικούς στο Δημόσιο.
«Αυτό το επεξεργαζόμαστε, αλλά δεν το εφαρμόσαμε από την αρχή γιατί θέλαμε να προχωρήσουμε γρήγορα σε διορισμούς λόγω των μεγάλων αναγκών της εκπαίδευσης. Τώρα ερχόμαστε και ετοιμάζουμε ένα νέο σύστημα διορισμών» σημείωσε η κ. Κεραμέως.
Τα σχέδια του νέου υπουργού Παιδείας
Οι πληροφορίες συγκλίνουν στο ότι το νέο υπουργικό επιτελείο (Κυριάκος Πιερρακάκης - Δόμνα Μιχαηλίδου - Ζέττα Μακρή και ο νέος γενικός γραμματέας Γιάννης Κατσαρός) έχει στόχο να προχωρήσει το σχέδιο Κεραμέως - Κόπτση, έτσι ώστε μετά από κάποια επικαιροποίηση να το φέρει στη Βουλή για ψήφιση πριν από την άνοιξη του 2024.
Τι θα περιλαμβάνει το νέο σύστημα διορισμών εκπαιδευτικών:
Σύμφωνα με τις πληροφορίες το νέο σύστημα διορισμών/προσλήψεων εκπαιδευτικών θα περιλαμβάνει:
- Γραπτό Διαγωνισμό ΑΣΕΠ για μόνιμους διορισμούς αλλά και προσλήψεις αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
- Μοριοδοτούμενα κριτήρια: Προϋπηρεσία - Παιδαγωγική κατάρτιση - Επιστημονική κατάρτιση (μεταπτυχιακά, σεμινάρια, πιστοποιήσεις) - Κοινωνικά κριτήρια.
- Κατάρτιση πίνακα κατάταξης μόνο για τους εκπαιδευτικούς που «πιάνουν» τη βάση.
- Θα τίθενται εκτός πίνακα όσοι εκπαιδευτικοί δεν πιάνουν τη βάση, ανεξάρτητα πόσα μόρια συγκεντρώνουν από άλλα κριτήρια.
Ο σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας είναι, αφού αντληθούν μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί για το σχολικό έτος 2023 και 2024 από τους υπάρχοντες πίνακες γενικής και ειδικής αγωγής του ΑΣΕΠ, να ψηφιστεί το νέο σύστημα διορισμών μέσα στο πρώτο εξάμηνο του 2024 και να γίνει διαγωνισμός ΑΣΕΠ είτε στο δεύτερο εξάμηνο του 2024 ή το αργότερο πριν από την άνοιξη του 2025 από όπου οι εκπαιδευτικοί που δεν πιάνουν τη βάση στις εξετάσεις θα τίθενται εκτός πίνακα διορισμού.
Στο πλαίσιο αυτό ο σχεδιασμός περιλαμβάνει τα παρακάτω βήματα:
α. Αμεση ηλεκτρονική καταγραφή των οργανικών θέσεων των εκπαιδευτικών - Καταγραφή ειδικοτήτων και αντίστοιχων απαιτούμενων ωρών ανά μάθημα, ανά τάξη και ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης με βάση τα ωρολόγια προγράμματα.
β. Επικοινωνιακές κινήσεις που θα στοχεύουν στο να πείσουν τις χιλιάδες πτυχιούχων (ιδιαίτερα αυτούς που δεν έχουν προϋπηρεσία) στο να πιστέψουν ότι θα έχουν περισσότερες ευκαιρίες μέσω ενός νέου διαγωνισμού ΑΣΕΠ. Ουσιαστικά θα επιχειρηθεί η υφαρπαγή της συναίνεσης ενός μεγάλου τμήματος των πτυχιούχων, έτσι ώστε να υπάρξει σπάσιμο σε ανταγωνιστικά μέτωπα και ανατίναξη κάθε αντίληψης κοινών συμφερόντων που τροφοδοτεί η κοινή τους τοποθέτηση στην ανεργία - αδιοριστία.
γ. Στο πλαίσιο αυτό το κυβερνητικό επιτελείο ετοιμάζει ανακοίνωση για διορισμό χιλιάδων εκπαιδευτικών μέσω του νέου συστήματος (διαγωνισμός ΑΣΕΠ) για τα σχολικά έτη 2025 και εξής.
ΝΕΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
Ο πιστοποιημένος φορέας Διά Βίου Μάθησης και ΣΥΕΠ ΚΕΔΙΒΙΜ ΔΙΑΣ, ανταποκρινόμενος στις απαιτήσεις της αγοράς, υλοποιεί νέο κύκλο εξειδικευμένου προγράμματος ειδίκευσης "Προσωπικός Φροντιστής/ Συνοδός ΑΜΕΑ", με στόχο την συστηματική κατάρτιση των υποψηφιων και την ένταξή τους στο μητρώο Β.ΑΜΕΑ, κατόπιν υποβολής αίτησης.
Η επιμόρφωση ακολουθεί πλήρως τις απαιτήσεις του υπουργείου εργασίας, αλλά και της ευρωπαϊκής νομοθεσίας , με στόχο την άμεση κάλυψη αναγκών των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων , σε δεξιότητες καθημερινής διαβίωσης.
Το πρόγραμμα με ενσωματωμένη πρακτική άσκηση , δινει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να αποκτήσουν το απαραιτητο γνωστικο υπόβαθρο και τις αναγκαίες δεξιότητες , έχοντας ως αποτέλεσμα την άμεση απορρόφησή τους.
Οι εργαζόμενοι ανήκουν στο υπουργείο εργασίας, αυτό σημαίνει ασφάλιση και προυπηρεσία δημοσίου., ενώ αναμένεται η προκήρυξη για την άμεση μονιμοποίησή τους σε δομές υγείας, κοινωνικής πρόνοιας, εκπαιδευσης.
